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基层党校科研的着力点

日期:2012/11/16 15:46:37 来源:本站原创 作者:汪健 浏览次  【字体:

信息来源:http://www.cssn.cn/news/551106.htm

以科研实绩提升党校地位

  安徽省枞阳县委党校始终将县域经济和社会发展中的重大问题作为科研内容,以课题组的形式重点攻关,积极参与到县委重大决策性课题研究中去,力求高起点、高质量、高标准、出精品。去年,围绕县委政府关注的热点,确立了三项重点调研课题:《安徽浮山旅游资源的开发利用》、《枞阳工业园区建设创新研究》、《当前制约枞阳经济社会发展的若干重大问题》,目前均已结题并被《枞阳工作》(枞阳县委决策内参)刊载,得到了县领导和职能部门的肯定。近年来,枞阳县委党校以校刊《枞阳党校工作》为平台,刊载调研成果,定期为县委、县政府和有关乡镇、职能部门提供决策咨询。

  以提升教师研究水平为抓手

  重视教师知识积累。目前,党校专兼职教师已全部获得本科学历,并继续进行在职培训和进修。近年来,凡是各级党校系统及县内举办的重大论坛活动,党校都鼓励教师参加,拓宽教师的知识视野。积极支持教师外出参加较高层次的培训,安排教师到江苏、浙江、山东等发达地区跟班学习。

  重视教学与科研的转化。不断强化科研为教学服务理念,实现科研与教学相结合。围绕主体班次专题教学与学历班次教学设置专题,实现课堂教学基础上的理论延伸。在培训中教师改变传统的教学模式,以专题授课为主,结合农村实际,做到讲解深入浅出,部分精彩的教学讲稿最终深化成教学论文。根据教师的科研选题设立教学专题,如三农问题、“文化育县”战略、依法行政研究、中小企业融资等专题。

  以创造和提供机会为平台

  为教师搭建实践平台。定期组织年轻教师下基层锻炼,丰富了教师的社会实践和提高解决实际问题的能力。近年来,在基层挂职的教师,一边参加社会实践,一边思考农村问题,锻炼结束后,均写出了高质量的调研报告。还依托有关学术团体、高校,加强与社会横向交流与联系。

  为教师提供科研条件。先后在部分乡村、企业与社区建立调研基地,为教师调查研究提供阵地。在校园网的基础上,建立视频点播系统与图书、报刊查询系统,让教员在各自办公室就能上网查阅上级党校馆藏图书。另外,每年投资专项经费建立中国期刊全文数据库,让全校教职员工时刻都能浏览网上的信息。同时,开辟县域资料专架,为教师提供有关信息。

  (作者单位:安徽省枞阳县委党校)

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